高三地理分层次培优辅弱效果好——三模地理成绩进步经验学习

May 24, 2017

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   自今年开学以来,金小程老师坚持对高三文科班实行分层次培优辅弱,学生成绩进步明显。金老师的做法是:每次辅导的学生成绩差别较小,大体属一个层次,每次3-4名同学参加辅导。严格按照这个标准实行辅导,从开学以来至今坚持不懈。这种分层次教学辅导法得到学生的认可,学生成绩提高明显。这次三模考试参考人数30人,有24名同学比期末进步6分以上。

(文综组 辑稿)